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让他们自己获取知识

2019-06-20 22:06

什么样的知识是最鲜活的知识?当然是学生自己得出来的知识。所以,只要有可能我们就应当给学生提供一个实践的环境,让他们自己获取知识。2011年修订版新课标明确把三基扩充为四基,即在“基础知识、基本技能、基本的思想方法”以外,增加了“基本的数学活动经验”。虽然对于第四基还存在争议,但是如果把“经验”与“活动”紧密结合,把“经验”与“体验”联系起来,估计反对的人不会太多。他们反对的是“经验数学”而不是“数学经验”,更不是活动以及体验。从观察来看,越聪明的学生接手别人给的知识越快,学困生正相反。越是学习困难的学生,越需要从自己的体验中感受知识。但是他们的体验、感受需要老师的强力帮助或者督促,在这方面我们必须有明确的主动意识。